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Nosso
lema:
"Amar para compreender,
compreender para
educar".
Pauline
Kergomard
Nossos princípios filosóficos e pedagógicos
se baseiam em:
· - Motivação pelo trabalho;
· - Liberdade com responsabilidade;
· - Firmeza sem violência;
· - Respeito ao próximo;
· - Consciência polidimensional de ser
e formar homem social;
· - Disciplina interior.
Sistema de avaliação
A Avaliação é um processo contínuo
e qualitativo que deverá acontecer em todas
as situações de aprendizagem. Implica
não em medir, e sim em acompanhar todo o processo
de ensino-aprendizagem. É uma prática
de ação-reflexão-ação.
Nesta prática inclui-se recuperação
paralela e, ao final de cada semestre, o período
de Novas Oportunidades de Aprendizagem, com o objetivo
de rever conteúdos não alcançados,
que são reavaliados.
Ao desempenho do aluno, são atribuídos
os seguintes conceitos:
O = Aproveitamento Ótimo;
B = Aproveitamento Bom;
S = Aproveitamento Suficiente;
I = Aproveitamento Insuficiente.
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